LECTURA DOMICILIARIA SUBTERRA
“LA COMPUERTA Nº12”
I.- COMPLETA LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:
1) EL AUTOR DE SUBTERRA ES ________________________________________
Y ES DE NACIONALIDAD __________________________________
2) EL PERSONAJE PRINCIPAL DEL CUENTO ES _______________________
Y TIENE _______________ AÑOS DE EDAD.
3) LOS ACONTECIMIENTOS OCURREN EN UNA _______________________DE
____________________________
II.- RESPONDE CLARA Y BREVEMENTE:
1) ¿En qué consistía el trabajo que debía realizar el niño en la mina?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Explica la razón que tuvo el niño para empezar a trabajar tan chico:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“EL GRISÚ”
III.- ENCIERRA EN CÍRCULO LA “V” SI ES VERDADERO O LA “F” SI ES FALSO
( FUNDAMENTA LAS FALSAS)
1.- V F Mrs. Davis inspiraba un temor y respeto casi supersticioso.
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2.- V F “Viento Negro” era el joven que produjo la explosión.
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3.- V F El Ingeniero era conducido, en un carro tirado por caballos, en el
interior de la mina.
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4.- V F El grisú es un combustible que usan los mineros para sus lámparas.
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5.- V F La explosión se produjo en el nuevo túnel y 6 personas murieron allí.
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IV.- LEE ESTAS CARACTERIZACIONES Y ESCRIBE EL NOMBRE DEL PERSO-NAJE AL CUAL PERTENECE CADA UNA:
__________________________ hombrecillo flaco, rostro rapado, pómulos salientes.
__________________________ hombre obeso, alto, fuerte, duro e inflexible.
__________________________ muchacho vestido sólo con pantalón y el busto desnudo.
Sólo vive con su madre y 3 hermanos pequeños.
“EL CHIFLÓN DEL DIABLO”
V.- ORDENA DEL 1 AL 5 LOS ACONTECIMIENTOS SEGÚN EL ORDEN EN QUE OCURRIERON EN EL RELATO:
__________ El capataz de turno les dice a los dos despedidos que en el chiflón nuevo hay dos vacantes.
__________ La alarma anuncia un derrumbe en la mina y toda la gente corre hacia la entra-da de la mina.
__________ Se acercaba la hora del mediodía cuando la campana de alarma se escuchó en el campamento.
__________ El cabeza de cobre se fue esa mañana a su trabajo, sin comunicar a su madre el cambio de faena.
__________ Dos barreteros de la Alta son informados que quedan sin trabajo.
VI.- EXPLICA CON TUS PALABRAS QUÉ SIGNIFICAN ESTOS CONCEPTOS:
“EL REGISTRO”..................................................................................................................
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“BARRETEROS” ..................................................................................................................
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“JUAN FARIÑA” (LEYENDA)
VII.- RESPONDE BREVE Y CLARAMENTE:
1.- ESCRIBE UNA DESCRIPCIÓN (LO MÁS COMPLETA POSIBLE) DE JUAN FARIÑA, SEÑALANDO ASPECTOS FÍSICOS Y SICOLÓGICOS:
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2.- EXPLICA POR QUÉ FARIÑA HACÍA DE BARRETERO Y CARRETILLERO A LA VEZ:
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3.- ¿POR QUÉ CREES TÚ QUE JUAN FARIÑA PRODUJO LA DESTRUCCIÓN DE LA MINA?
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4.-SEGÚN LA LEYENDA ¿QUÉ OCURRE CADA AÑO EN LA NOCHE DEL ANI-VERSARIO DE LA DESTRUCCIÓN DE LA MINA?
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“CAÑUELA Y PETACA”
VIII.- RELACIONA LOS PERSONAJES CON SUS CARACTERÌSTICAS, COLOCANDO
EN LA LÍNEA EL NÚMERO DEL PERSONAJE.
1.- PETACA 2.- CAÑUELA 3.- PEDRO Y ROSALÍA
.............. ojos claros. ............... cabellos rubios. ................tiene 11 años.
.............. ojos oscuros. ................ cabellos negros. .............. tiene 9 años.
.............. confiados. ................ ancianos. .............. bajo y robusto.
............. hombre de alta silueta. ............... alto y delgado.
VIII.- RESPONDE BREVE Y CLARAMENTE:
1.- ¿ Qué opinas tú del comportamiento de Petaca, lo imitarías, por qué?
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2.- ¿Qué enseñanza puedes extraer de esta historia?
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3.- ¿Qué final le habrías escrito tú al cuento? Escríbelo en estas líneas.
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sábado, 18 de agosto de 2007
SUB SOLE - B. LILLO
LECTURA DOMICILIARIA SUB SOLE
LA MARISCADORA
I.- En tres acontecimientos importantes resume el relato de la Mariscadora.
INICIO:.................................................................................................................................
MEDIO:.................................................................................................................................
FINAL:..................................................................................................................................
II.- RELACIONA ESTOS SINÓNIMOS CON EL VOCABLO UTILIZADO EN EL RELATO: faz - vasto - rebozo - bloques - atractivo
1.- Grande, extenso: ___________________________________
2.- Chal, manta o capa tejida de lana: _____________________________________
3.- Belleza: _____________________________________
4.- Pared, grandes muros: _____________________________________
5.- Rostro _____________________________________
EL AHOGADO
III.- Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuál es el nombre de los personajes principales de este relato y qué relación hay entre ellos?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ¿A qué se refiere “la herencia inesperada de la madre vino a cambiar todo” ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.- ¿Qué le ocurre a Sebastián al final del relato? Explícalo en estas 3 líneas.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IV.- Ordena los acontecimientos en el mismo orden en que ocurren en el relato:
______ La suegra exige una mejor situación económica del novio para acceder a la boda.
______ El joven es precipitado de cabeza al mar por una gran ola.
______ Un domingo después de misa un hombre intenta tomar por la cintura a la joven.
______ El joven encuentra un náufrago muerto flotando en el mar.
______ El padre de la joven confidencia a Sebastián que su hija ha aceptado ser la
prometida del marinero.
______ Sebastián golpea brutalmente al hombre que intenta galantear a su novia.
IRREDENCIÓN
V.- Escribe una “V” si es verdadero o una “F” si es falso.
1.- _______ La princesa tuvo un sueño aterrador en un tribunal divino.
2.- ______ La princesa había ido a un baile muy aburrido fuera de palacio.
3.-_______ A la princesa la envían al cielo en tribunal divino.
4.- ______ La princesa tenía más virtudes que defectos.
5.- _____ Al despertar de su mal sueño la princesa comentó que dormir entre flores era como hacerlo con muertos.
6.- _____ A la princesa no le agradaban las flores.
VI.- Completa las siguientes afirmaciones:
1.- En su sueño la princesa presenció el juicio de un ________________ y _________________
2.- El arcángel sostenía en la mano derecha la ____________________ de la _____________ ____ .
3.- La princesa despojó de sus flores a todos los ______________ en flor para ornamentar los ___________________ del palacio el día de la fiesta.
4.- En el tribunal divino la princesa fue condenada a irse con _____________ por toda la eternidad, por haber arrancado las _______________ deteniendo con ello el curso de la vida.
VII.- En las siguientes líneas redacta un breve resumen de todo lo que te inspiraron los textos leídos, con tus propias palabras; cuidando la letra, ortografía y claridad en el relato. Este ítem te dará un puntaje adicional a la nota final.¡¡¡¡JUÉGATELA!!!!
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LA MARISCADORA
I.- En tres acontecimientos importantes resume el relato de la Mariscadora.
INICIO:.................................................................................................................................
MEDIO:.................................................................................................................................
FINAL:..................................................................................................................................
II.- RELACIONA ESTOS SINÓNIMOS CON EL VOCABLO UTILIZADO EN EL RELATO: faz - vasto - rebozo - bloques - atractivo
1.- Grande, extenso: ___________________________________
2.- Chal, manta o capa tejida de lana: _____________________________________
3.- Belleza: _____________________________________
4.- Pared, grandes muros: _____________________________________
5.- Rostro _____________________________________
EL AHOGADO
III.- Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuál es el nombre de los personajes principales de este relato y qué relación hay entre ellos?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ¿A qué se refiere “la herencia inesperada de la madre vino a cambiar todo” ?
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3.- ¿Qué le ocurre a Sebastián al final del relato? Explícalo en estas 3 líneas.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
IV.- Ordena los acontecimientos en el mismo orden en que ocurren en el relato:
______ La suegra exige una mejor situación económica del novio para acceder a la boda.
______ El joven es precipitado de cabeza al mar por una gran ola.
______ Un domingo después de misa un hombre intenta tomar por la cintura a la joven.
______ El joven encuentra un náufrago muerto flotando en el mar.
______ El padre de la joven confidencia a Sebastián que su hija ha aceptado ser la
prometida del marinero.
______ Sebastián golpea brutalmente al hombre que intenta galantear a su novia.
IRREDENCIÓN
V.- Escribe una “V” si es verdadero o una “F” si es falso.
1.- _______ La princesa tuvo un sueño aterrador en un tribunal divino.
2.- ______ La princesa había ido a un baile muy aburrido fuera de palacio.
3.-_______ A la princesa la envían al cielo en tribunal divino.
4.- ______ La princesa tenía más virtudes que defectos.
5.- _____ Al despertar de su mal sueño la princesa comentó que dormir entre flores era como hacerlo con muertos.
6.- _____ A la princesa no le agradaban las flores.
VI.- Completa las siguientes afirmaciones:
1.- En su sueño la princesa presenció el juicio de un ________________ y _________________
2.- El arcángel sostenía en la mano derecha la ____________________ de la _____________ ____ .
3.- La princesa despojó de sus flores a todos los ______________ en flor para ornamentar los ___________________ del palacio el día de la fiesta.
4.- En el tribunal divino la princesa fue condenada a irse con _____________ por toda la eternidad, por haber arrancado las _______________ deteniendo con ello el curso de la vida.
VII.- En las siguientes líneas redacta un breve resumen de todo lo que te inspiraron los textos leídos, con tus propias palabras; cuidando la letra, ortografía y claridad en el relato. Este ítem te dará un puntaje adicional a la nota final.¡¡¡¡JUÉGATELA!!!!
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LAZARILLO DE TORMES
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA
Rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c.
LAZARILLO DE TORMES Anónimo
Acaeció que, llegando a un lugar que llaman Almorox, al tiempo que cogían las uvas, un vendimiador le dio un racimo de ellas en limosna.
Acordó de hacer un banquete, así por no poderlo llevar como por contentarme: que aquel día me había dado muchos rodillazos y golpes. Sentámonos en una valladar y dijo:
-Agora quiero yo usar contigo de una liberalidad, y es que ambos comamos deste racimo de uvas y que hayas de él tanta parte como yo. Partirlo hemos de esta manera: tú picarás una vez y yo otra, con tal que me prometas no tomar cada vez más de una uva.
Yo haré lo mismo hasta que lo acabemos, y de esta suerte no habrá engaño.
Hecho así el concierto, comenzamos; mas luego al segundo lance, el traidor mudó propósito, y comenzó a tomar de dos en dos, considerando que yo debería hacer lo mismo. Como vi que él quebraba la postura no me contenté ir a la par con él; más aún pasaba adelante: dos a dos y tres a tres y como podía las comía. Acabado el racimo, sostuvo un poco el escobajo en la mano, y, meneando la cabeza, dijo: -Lázaro: engañado me has. Juraré yo a Dios que has comido las uvas de tres a tres.
-No comí -dije yo-; mas, ¿por qué sospecháis eso?
Respondió el sagacísimo ciego: -¿Sabes en qué veo que las comiste de tres a tres?
-En que comía yo dos a dos y callabas.
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
1.- ¿A qué lugar llegaron?
a) A Cuenca. b) A Toledo. c) A Almorox.
2.- ¿Qué le dio el vendimiador?
a) Una botella de vino. b) Un racimo de uvas. c) Una bodega.
3.- ¿Qué hicieron con el racimo de uvas?
a) Se lo comieron. b) Decidieron venderlo. c) Se les perdió.
4.- ¿Cómo supo el ciego que Lázaro comía de 3 en 3 uvas?
a) Porque no era ciego.
b) Porque siempre comía Lázaro de 3 en 3.
c) El ciego tomaba de 2 en 2 y Lázaro callaba.
5.- Los personajes de este relato son:
a) Un ciego y un lazarillo. b) El vendimiador y el lazarillo.
c) Un ciego, lazarillo y vendiamiador.
6..- El concepto “cambiar de actitud” se expresa en
a) el traidor mudó propósito. b) que ambos comamos deste racimo
c) de esta suerte no habrá engaño
VOCABULARIO:
7.- Busca el significado de los siguientes vocablos y escríbelos con tus palabras.
acaeció: (acaecer)_______________________________________
vendimiador: (vendimia):__________________________________
valladar : ______________________________________________
lance :________________________________________________
postura:________________________________________________
escobajo:_______________________________________________
sagacísimo(sagaz):_______________________________________
8.- Explica estas expresiones:
Agora quiero yo:_________________________________________
Comamos deste racimo:___________________________________
Sentámonos en una valladar:_______________________________
Ir a la par con él:_________________________________________
Meneando la cabeza:______________________________________
Engañado me has:________________________________________
9.- Realiza un dibujo de un ciego con su lazarillo:
10.- Escribe la historia brevemente y con tus propias palabras:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Rodea con un círculo una de las tres letras: a, b, c.
LAZARILLO DE TORMES Anónimo
Acaeció que, llegando a un lugar que llaman Almorox, al tiempo que cogían las uvas, un vendimiador le dio un racimo de ellas en limosna.
Acordó de hacer un banquete, así por no poderlo llevar como por contentarme: que aquel día me había dado muchos rodillazos y golpes. Sentámonos en una valladar y dijo:
-Agora quiero yo usar contigo de una liberalidad, y es que ambos comamos deste racimo de uvas y que hayas de él tanta parte como yo. Partirlo hemos de esta manera: tú picarás una vez y yo otra, con tal que me prometas no tomar cada vez más de una uva.
Yo haré lo mismo hasta que lo acabemos, y de esta suerte no habrá engaño.
Hecho así el concierto, comenzamos; mas luego al segundo lance, el traidor mudó propósito, y comenzó a tomar de dos en dos, considerando que yo debería hacer lo mismo. Como vi que él quebraba la postura no me contenté ir a la par con él; más aún pasaba adelante: dos a dos y tres a tres y como podía las comía. Acabado el racimo, sostuvo un poco el escobajo en la mano, y, meneando la cabeza, dijo: -Lázaro: engañado me has. Juraré yo a Dios que has comido las uvas de tres a tres.
-No comí -dije yo-; mas, ¿por qué sospecháis eso?
Respondió el sagacísimo ciego: -¿Sabes en qué veo que las comiste de tres a tres?
-En que comía yo dos a dos y callabas.
PRUEBA DE COMPRENSIÓN
1.- ¿A qué lugar llegaron?
a) A Cuenca. b) A Toledo. c) A Almorox.
2.- ¿Qué le dio el vendimiador?
a) Una botella de vino. b) Un racimo de uvas. c) Una bodega.
3.- ¿Qué hicieron con el racimo de uvas?
a) Se lo comieron. b) Decidieron venderlo. c) Se les perdió.
4.- ¿Cómo supo el ciego que Lázaro comía de 3 en 3 uvas?
a) Porque no era ciego.
b) Porque siempre comía Lázaro de 3 en 3.
c) El ciego tomaba de 2 en 2 y Lázaro callaba.
5.- Los personajes de este relato son:
a) Un ciego y un lazarillo. b) El vendimiador y el lazarillo.
c) Un ciego, lazarillo y vendiamiador.
6..- El concepto “cambiar de actitud” se expresa en
a) el traidor mudó propósito. b) que ambos comamos deste racimo
c) de esta suerte no habrá engaño
VOCABULARIO:
7.- Busca el significado de los siguientes vocablos y escríbelos con tus palabras.
acaeció: (acaecer)_______________________________________
vendimiador: (vendimia):__________________________________
valladar : ______________________________________________
lance :________________________________________________
postura:________________________________________________
escobajo:_______________________________________________
sagacísimo(sagaz):_______________________________________
8.- Explica estas expresiones:
Agora quiero yo:_________________________________________
Comamos deste racimo:___________________________________
Sentámonos en una valladar:_______________________________
Ir a la par con él:_________________________________________
Meneando la cabeza:______________________________________
Engañado me has:________________________________________
9.- Realiza un dibujo de un ciego con su lazarillo:
10.- Escribe la historia brevemente y con tus propias palabras:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
FÁBULA "EL ASNO Y EL LOBO"
LECTURA COMPRENSIVA
NOMBRE:____________________ FECHA__________ CURSO__________
EL ASNO Y EL LOBO
Un asno, al ver que se acercaba un lobo y no podía escapar de su enemigo temido, simuló estar cojo.
El lobo se acercó y le preguntó la causa de su cojera. El asno respondió que al saltar un cerco se había clavado una espina y que prefería morir antes que seguir soportando un dolor tan agudo.
- Quíteme , por favor, esta espina, señor lobo, y devóreme cuan-
do guste, sin miedo a lastimarse la boca.
El lobo se dejó convencer mansamente; pero, al levantar la pata del borrico para examinar
recibió una coz tan fuerte que se quedó sin un solo diente.
El lobo, mal herido, dijo llorando su desventura:
Bien merecido lo tengo porque, siendo mi oficio de carnicero, ¿cómo se me ocurrió hacer
de curandero?.
Si leíste con atención podrás responder las siguientes preguntas:
1.- ¿ Qué opinas de la actitud del asno?
................................................................................................................................................................................................
2.- ¿ Con qué palabras caracterizarías sicológicamente al asno?
................................................................................................................................................................................................................................................................
3.- ¿ Por qué crees que el lobo se dejó convencer tan fácilmente?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
4.- ¿ Con qué palabras caracterizarías sicológicamente al lobo?
................................................................................................................................................................................................................................................................
5.- ¿ Cámbiale el final a esta fábula? Hazlo en las siguientes líneas:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6.- Te propongo que pidas prestado este relato y lo redactes a tu manera cambiando el nombre a los personajes, las actitudes de ellos y ambientándolo en otra época y lugar..
DESARROLLO DE VOCABULARIO.-
Escribe 2 sinónimos a cada una de las siguientes palabras:
asno:................................................ lobo:...................................................
enemigo:.......................................... temido:...............................................
cerco:............................................... espina:...............................................
coz :................................................. oficio:.................................................
Escribe un antónimo junto a cada palabra del siguiente listado:
acercaba:.................................... preguntó:......................................
morir:........................................ dolor:...........................................
mansamente:............................. llorando:.......................................
Busca en el texto estas palabras y con su sinónimo y / o antónimo juega a cambiarlas y escribe el nuevo texto:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
AGUDIGENIO, a continuación elabora un puzzle con las palabras agudas del Texto y que posea estas interrogantes en su diseño:
1) Salir de un encierro.
2) Hubo fingido.
3) Lo contrario de alejó.
4) Conceder una gracia.
5) Lo hizo el asno con su pata.
6) Sucedió.
7) Acción de recibir.
NOMBRE:____________________ FECHA__________ CURSO__________
EL ASNO Y EL LOBO
Un asno, al ver que se acercaba un lobo y no podía escapar de su enemigo temido, simuló estar cojo.
El lobo se acercó y le preguntó la causa de su cojera. El asno respondió que al saltar un cerco se había clavado una espina y que prefería morir antes que seguir soportando un dolor tan agudo.
- Quíteme , por favor, esta espina, señor lobo, y devóreme cuan-
do guste, sin miedo a lastimarse la boca.
El lobo se dejó convencer mansamente; pero, al levantar la pata del borrico para examinar
recibió una coz tan fuerte que se quedó sin un solo diente.
El lobo, mal herido, dijo llorando su desventura:
Bien merecido lo tengo porque, siendo mi oficio de carnicero, ¿cómo se me ocurrió hacer
de curandero?.
Si leíste con atención podrás responder las siguientes preguntas:
1.- ¿ Qué opinas de la actitud del asno?
................................................................................................................................................................................................
2.- ¿ Con qué palabras caracterizarías sicológicamente al asno?
................................................................................................................................................................................................................................................................
3.- ¿ Por qué crees que el lobo se dejó convencer tan fácilmente?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
4.- ¿ Con qué palabras caracterizarías sicológicamente al lobo?
................................................................................................................................................................................................................................................................
5.- ¿ Cámbiale el final a esta fábula? Hazlo en las siguientes líneas:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6.- Te propongo que pidas prestado este relato y lo redactes a tu manera cambiando el nombre a los personajes, las actitudes de ellos y ambientándolo en otra época y lugar..
DESARROLLO DE VOCABULARIO.-
Escribe 2 sinónimos a cada una de las siguientes palabras:
asno:................................................ lobo:...................................................
enemigo:.......................................... temido:...............................................
cerco:............................................... espina:...............................................
coz :................................................. oficio:.................................................
Escribe un antónimo junto a cada palabra del siguiente listado:
acercaba:.................................... preguntó:......................................
morir:........................................ dolor:...........................................
mansamente:............................. llorando:.......................................
Busca en el texto estas palabras y con su sinónimo y / o antónimo juega a cambiarlas y escribe el nuevo texto:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
AGUDIGENIO, a continuación elabora un puzzle con las palabras agudas del Texto y que posea estas interrogantes en su diseño:
1) Salir de un encierro.
2) Hubo fingido.
3) Lo contrario de alejó.
4) Conceder una gracia.
5) Lo hizo el asno con su pata.
6) Sucedió.
7) Acción de recibir.
CUENTOS DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
LECTURA DOMICILIARIA
“CUENTOS DE LOS DERECHOS DEL NIÑO” SAÚL SCHKOLNIKS”
I.- COMPLETA ESTAS AFIRMACIONES:
1.- LOS CUENTOS LEIDOS SON DEL AUTOR _____________________________________
2.- SEÑALA EL DERECHO QUE TRATA CADA CUENTO:
EL ENOJO DEL REY:_______________________________________________
CHORLITOS EN LA CABEZA:_______________________________________
LA CASI TRISTE HISTORIA DE VILLA ALEGRE:
___________________________________________
¡QUÉ GANAS DE COMER UN HUEVO FRITO:
____________________________________________
LA NIÑA QUE NO TENÍA NOMBRE:
____________________________________________
LA GUERRA DE LOS COLORES:
____________________________________________
“EL ENOJO DEL REY”
II.- ENCIERRA EN CÍRCULO LA “V” SI ES VERDADERO O LA “F” SI ES FALSO:
1.- V F EL REY SE LLAMABA “SACRARREAL MAJESTAD”.
2.- V F YASNA ERA HIJA DEL PORTERO DEL PALACIO.
3.- V V AL REY LE AGRADABAN LAS CHICAS DE PELO CLARO.
4.- V F EL REY NOMBRÓ A YASNA LA CUENTACUENTOS OFICIAL DEL REINO.
5.- V F SEGÚN EL CUENTO QUE YASNA LE CONTÓ AL REY, GUILLERMINA DEBÍA COMER SEMILLAS DE FRUTILLA PARA TENER EL CABELLO ROJO.
6.- V F LA ORDEN DADA POR EL REY REGIRÍA SÓLO HASTA QUE EL MISMO PRO-
NUNCIARA EL SONIDO PROHIBIDO.
III.- RESPONDE:
1.- ¿CÓMO SE LLAMABA EL REY?
_________________________________________________________________________
2.- ¿QUIÉNES ESTABAN EN LA COCINA CUANDO EL REY FUE EN BUSCA DE UN PASTEL?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ¿CUÁL FUE EL MOTIVO DEL ENOJO DEL REY CON YASNA?
______________________________________________________________________________
“CHORLITOS EN LA CABEZA”
IV.- A.- ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES:
NIÑO:____________________________ PADRE:________________________________
MADRE:__________________________ PAJARITOS:____________________________
B.- DÓNDE TRABAJABA:
PAPÁ:_______________________________________________________________________
MAMÁ:______________________________________________________________________
C.- PARA PEDIR AYUDA LOS PADRES LLAMARON A:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D.- LA SOLUCIÓN DEFINITIVA AL PROBLEMA DEL NIÑO FUE:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LA CASI TRISTE HISTORIA DE VILLA ALEGRE
V.- ESCRIBE CON TUS PALABRAS UN BREVE RESUMEN DEL RELATO:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QUÉ GANAS DE COMER UN HUEVO FRITO
VI.- ORDENA DEL 1 AL 7 LOS HECHOS SEGÚN COMO OCURRIERON EN EL RELATO:
1.- ________ UN SEÑOR QUE ESTABA CERCA EXPLICÓ AL PADRE QUE EL MOZO HABÍA ENTENDIDO MUY LO QUE ÉL QUERÍA.
2.- ________ UN MATRIMONIO CON SU HIJO(A) ENTRAN A UN RESTAURANT A COMER ALGO.
3.- ________ PARA DARSE A ENTENDER EL PADRE SIMULÓ SER UNA GALLINA Y CACAREABA.
4.- ________ ELADR ORDENA AL MOZO UN PAR DE EVOSFRITOS PARA CADA UNO.
5.- ________ A LA MESA DE LA FAMILIA RECIEN LLEGADA SE ACERCA UN MOZO CON CARA DE
PREGUNTA.
6.-________ LA MADRE LE RECUERDA AL ESPOSO QUE ESTÁN PAÍS DONDE CASI NADIE HABLA
ESPAÑOL.
7.- _______ PARA EVITAR QUE LAS COSAS PASARAN A MAYORES LA MADRE HIZO EL PEDIDO
EN FRANCÉS.
LA NIÑA QUE NO TENÍA NOMBRE
VII.- ESCRIBE CON TUS PALABRAS EL INICIO DEL RELATO:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
VIII.- ESCRIBE CON TUS PALABRAS EL FINAL DEL RELATO:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
“CUENTOS DE LOS DERECHOS DEL NIÑO” SAÚL SCHKOLNIKS”
I.- COMPLETA ESTAS AFIRMACIONES:
1.- LOS CUENTOS LEIDOS SON DEL AUTOR _____________________________________
2.- SEÑALA EL DERECHO QUE TRATA CADA CUENTO:
EL ENOJO DEL REY:_______________________________________________
CHORLITOS EN LA CABEZA:_______________________________________
LA CASI TRISTE HISTORIA DE VILLA ALEGRE:
___________________________________________
¡QUÉ GANAS DE COMER UN HUEVO FRITO:
____________________________________________
LA NIÑA QUE NO TENÍA NOMBRE:
____________________________________________
LA GUERRA DE LOS COLORES:
____________________________________________
“EL ENOJO DEL REY”
II.- ENCIERRA EN CÍRCULO LA “V” SI ES VERDADERO O LA “F” SI ES FALSO:
1.- V F EL REY SE LLAMABA “SACRARREAL MAJESTAD”.
2.- V F YASNA ERA HIJA DEL PORTERO DEL PALACIO.
3.- V V AL REY LE AGRADABAN LAS CHICAS DE PELO CLARO.
4.- V F EL REY NOMBRÓ A YASNA LA CUENTACUENTOS OFICIAL DEL REINO.
5.- V F SEGÚN EL CUENTO QUE YASNA LE CONTÓ AL REY, GUILLERMINA DEBÍA COMER SEMILLAS DE FRUTILLA PARA TENER EL CABELLO ROJO.
6.- V F LA ORDEN DADA POR EL REY REGIRÍA SÓLO HASTA QUE EL MISMO PRO-
NUNCIARA EL SONIDO PROHIBIDO.
III.- RESPONDE:
1.- ¿CÓMO SE LLAMABA EL REY?
_________________________________________________________________________
2.- ¿QUIÉNES ESTABAN EN LA COCINA CUANDO EL REY FUE EN BUSCA DE UN PASTEL?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.- ¿CUÁL FUE EL MOTIVO DEL ENOJO DEL REY CON YASNA?
______________________________________________________________________________
“CHORLITOS EN LA CABEZA”
IV.- A.- ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS PERSONAJES:
NIÑO:____________________________ PADRE:________________________________
MADRE:__________________________ PAJARITOS:____________________________
B.- DÓNDE TRABAJABA:
PAPÁ:_______________________________________________________________________
MAMÁ:______________________________________________________________________
C.- PARA PEDIR AYUDA LOS PADRES LLAMARON A:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
D.- LA SOLUCIÓN DEFINITIVA AL PROBLEMA DEL NIÑO FUE:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LA CASI TRISTE HISTORIA DE VILLA ALEGRE
V.- ESCRIBE CON TUS PALABRAS UN BREVE RESUMEN DEL RELATO:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
QUÉ GANAS DE COMER UN HUEVO FRITO
VI.- ORDENA DEL 1 AL 7 LOS HECHOS SEGÚN COMO OCURRIERON EN EL RELATO:
1.- ________ UN SEÑOR QUE ESTABA CERCA EXPLICÓ AL PADRE QUE EL MOZO HABÍA ENTENDIDO MUY LO QUE ÉL QUERÍA.
2.- ________ UN MATRIMONIO CON SU HIJO(A) ENTRAN A UN RESTAURANT A COMER ALGO.
3.- ________ PARA DARSE A ENTENDER EL PADRE SIMULÓ SER UNA GALLINA Y CACAREABA.
4.- ________ ELADR ORDENA AL MOZO UN PAR DE EVOSFRITOS PARA CADA UNO.
5.- ________ A LA MESA DE LA FAMILIA RECIEN LLEGADA SE ACERCA UN MOZO CON CARA DE
PREGUNTA.
6.-________ LA MADRE LE RECUERDA AL ESPOSO QUE ESTÁN PAÍS DONDE CASI NADIE HABLA
ESPAÑOL.
7.- _______ PARA EVITAR QUE LAS COSAS PASARAN A MAYORES LA MADRE HIZO EL PEDIDO
EN FRANCÉS.
LA NIÑA QUE NO TENÍA NOMBRE
VII.- ESCRIBE CON TUS PALABRAS EL INICIO DEL RELATO:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
VIII.- ESCRIBE CON TUS PALABRAS EL FINAL DEL RELATO:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
MUJERCITAS DE "L.M.ALCOTT"
LECTURA DOMICILIARIA “MUJERCITAS” M.L.ALCOTT
I.- ASOCIA EL NOMBRE DEL PERSONAJE CON LAS CARACTERÍSTICAS QUE LE CORRESPONDA. ESCRIBE EL NOMBRE EN LA LÍNEA DE PUNTOS:
LAURIE JO MEG SR. LAURENCE SRA.MARCH AMY
1.- ............................................ ..........Era la más joven, ojos azules, pelo rubio, pálida y muy
señorita en sus maneras..
2.- ............................................ Cabello negro y rizado, lindos dientes, alto, cortés y muy
simpático.
3.- ............................................ Mujer algo gordita, maternal, vestida con una capa gris y
un sombrero pasado de moda..
4.- ............................................ Niña de quince años, muy alta, esbelta, morena, cabello
hermoso y largo, piernas largas y de movimientos torpes y
atolondrados.
5.- ........................................... Anciano, extraño, orgulloso, solitario y bondadoso.
6.- ......................................... La mayor de las hermanas, 16 años, muy bonita, regordeta y
ojos grandes
II.- COMPLETA LAS SIGUIENTES PROPOSICIONES:
1.- ¿Qué trabajo realizaban :
MEG:...........................................................................................................................
JO :............................................................................................................................
2.- ¿Qué regalos compraron para darle en navidad a su madre:
MEG :.......................................................................................................................
JO :........................................................................................................................
BETH:.......................................................................................................................
AMY :......................................................................................................................
3.- E l autor de esta historia es ..................................................................... de nacionalidad
.................................................................................
III.- ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS ACONTECIMIENTOS:
1) ................... Meg y Jo reciben una invitación para asistir a un baile de año nuevo.
2) ................... La Sra. March recibe un telegrama donde le anuncian que debe viajar
porque su esposo está gravemente enfermo.
3) ................... Meg va de visita a casa de una amiga a pasar unos días.
4) .................. Las chicas van de campamento, con Laurie y otros amigos a Prado
Largo
5) .................. Jo visita por primera vez al joven y solitario vecino, que vive al lado.
IV.- RESPONDE BREVEMENTE:
1.- ¿ Qu´enseñanza se desprende de la estadía de Meg en casa de su amiga Moffat?(la feria de las vanidades)
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2.- ¿ qué regalos recibieron las chicas de parte de su madre?
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3.- ¿Quién era Hanna?
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................
V.- AL REVERSO REDACTA CON TUS PALABRAS UN BREVE RESUMEN DEL CAPÍTULO QUE MÁS LLAMÓ TU ATENCIÓN:
I.- ASOCIA EL NOMBRE DEL PERSONAJE CON LAS CARACTERÍSTICAS QUE LE CORRESPONDA. ESCRIBE EL NOMBRE EN LA LÍNEA DE PUNTOS:
LAURIE JO MEG SR. LAURENCE SRA.MARCH AMY
1.- ............................................ ..........Era la más joven, ojos azules, pelo rubio, pálida y muy
señorita en sus maneras..
2.- ............................................ Cabello negro y rizado, lindos dientes, alto, cortés y muy
simpático.
3.- ............................................ Mujer algo gordita, maternal, vestida con una capa gris y
un sombrero pasado de moda..
4.- ............................................ Niña de quince años, muy alta, esbelta, morena, cabello
hermoso y largo, piernas largas y de movimientos torpes y
atolondrados.
5.- ........................................... Anciano, extraño, orgulloso, solitario y bondadoso.
6.- ......................................... La mayor de las hermanas, 16 años, muy bonita, regordeta y
ojos grandes
II.- COMPLETA LAS SIGUIENTES PROPOSICIONES:
1.- ¿Qué trabajo realizaban :
MEG:...........................................................................................................................
JO :............................................................................................................................
2.- ¿Qué regalos compraron para darle en navidad a su madre:
MEG :.......................................................................................................................
JO :........................................................................................................................
BETH:.......................................................................................................................
AMY :......................................................................................................................
3.- E l autor de esta historia es ..................................................................... de nacionalidad
.................................................................................
III.- ORDENA CRONOLÓGICAMENTE LOS ACONTECIMIENTOS:
1) ................... Meg y Jo reciben una invitación para asistir a un baile de año nuevo.
2) ................... La Sra. March recibe un telegrama donde le anuncian que debe viajar
porque su esposo está gravemente enfermo.
3) ................... Meg va de visita a casa de una amiga a pasar unos días.
4) .................. Las chicas van de campamento, con Laurie y otros amigos a Prado
Largo
5) .................. Jo visita por primera vez al joven y solitario vecino, que vive al lado.
IV.- RESPONDE BREVEMENTE:
1.- ¿ Qu´enseñanza se desprende de la estadía de Meg en casa de su amiga Moffat?(la feria de las vanidades)
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2.- ¿ qué regalos recibieron las chicas de parte de su madre?
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3.- ¿Quién era Hanna?
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................
V.- AL REVERSO REDACTA CON TUS PALABRAS UN BREVE RESUMEN DEL CAPÍTULO QUE MÁS LLAMÓ TU ATENCIÓN:
LECTURA COMPRENSIVA RELATO DE LAS MIL Y UNA NOCHES
Lee detenidamente el texto y responde las preguntas de comprensión.
Había en la ciudad de El Cairo un hombre cansado de trabajar para ganarse el pan. Tanto había trabajado que el sueño lo rindió una noche debajo de la higuera de su jardín. En el sueño vio a otro hombre que se sacaba de la boca una moneda de oro y le decía: “Tu fortuna está en Persia, en la ciudad de Isfaján; vete a buscarla”. A la mañana siguiente se despertó y emprendió el largo viaje. Después de muchos días de viaje, llegó al fin a Isfaján, y se tendió a dormir en un patio. Había al lado una casa en la que entraron a robar unos ladrones. Los vecinos, al ver a los ladrones, comenzaron a gritar hasta que un capitán acudió con sus soldados y los ladrones huyeron por los tejados. El capitán mandó registrar los alrededores y se encontraron durmiendo al hombre que venía de El Cairo. Los guardias pensaron que era uno de los ladrones y comenzaron a pegarle para que hablara. Recibió tantos azotes con varas de bambú que estuvo cerca de la muerte. A los dos días recobró el sentido en la cárcel. El capitán lo mandó buscar y le preguntó quién era. El otro contestó: “Soy de la famosa ciudad de El Cairo y mi nombre es Mohamed”. El capitán le preguntó por qué había venido desde un país tan lejano. El otro le dijo la verdad: “Un hombre me ordenó en sueños que viniera, porque aquí estaba mi fortuna. Ya estoy en Isfaján y veo que la fortuna que me prometió deben ser los azotes que tan generosamente me dieron”.
Ante estas palabras, el capitán se rió y le contó: “Hombre alocado, tres veces he soñado con una casa en la ciudad de El Cairo en cuyo fondo hay un jardín con una higuera y una fuente, y bajo la fuente un tesoro. No he creído nunca en esa mentira. Tú, sin embargo, has ido de ciudad en ciudad por tu sueño. Que no te vuelva a ver en Isfaján. Toma estas monedas y vete”.
El hombre tomó las monedas y volvió a su casa loco de alegría en busca del tesoro. Allí estaba el jardín con la higuera y la fuente; debajo de la fuente de su jardín (que era la fuente del sueño del capitán) comenzó a cavar hasta desenterrar el tesoro.
1.- ¿En qué ciudad vivía Mohamed?
(En El Cairo - En Persia - En Isfaján)
2.- ¿ Qué la dijeron en el sueño?
(Que buscara en su jardín - Que se haría rico - Que fuera a otra ciudad)
3.- ¿En qué ciudad lo confundieron con un ladrón?
(En la ciudad de El Cairo - En Persia - En la ciudad de Isfaján)
4.- ¿ Qué le hicieron los guardias?
(Darle una paliza - La dieron unas monedas - Lo dejaron libre)
5.- ¿Qué sueño había tenido el capitán?
(Que el tesoro estaba en su casa de El Cairo - Que todo era una mentira)
6.- ¿ Qué le dijo el capitán?
(Que buscara el tesoro - Que no hiciera caso de los sueños - Que siguiera en la ciudad)
7.- ¿Quién le dio unas monedas para que pudiera volver a su casa?
(Un guardia - El capitán. – No le dieron nada)
8.- ¿Qué encontró en el jardín de su casa?
(Una fuente - Una higuera - El tesoro que había soñado el capitán)
9.- ¿Cómo titularías este cuento de las Mil y Una Noches?
l0.- Dibuja a Mohamed cuando encontró su tesoro
12.- Escribe en el cuadro 3 palabras que se solicitan de cada una :
Artículos
Sustantivos propios
Sustantivos comunes
Verbos
Adjetivos
13.- Escribe un adjetivo mostrativo delante de cada sustantivo (este, esta, estos, estas, ese, esa,
esos,esas,aquel, aquella,aquellos,aquellas)
________cuidad ________sueño _______higuera ________jardín
________ hombre ________ moneda ________ fortuna ________ viaje
________ patio ________ casa ________ ladrones ________ vecinos
________ capitán ________ país ________ azotes ________ fuente
14.- Redacta oraciones con los textos formados en el ejercicio anterior:
Ejemplo Aquel hombrecito ingenuo viajó de un país lejano.
Recuerda que una buena oración debe tener consistencia en su contenido usando variedad de palabras y conceptos.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-
13.-
14.-
15.-
16.-
Lee detenidamente el texto y responde las preguntas de comprensión.
Había en la ciudad de El Cairo un hombre cansado de trabajar para ganarse el pan. Tanto había trabajado que el sueño lo rindió una noche debajo de la higuera de su jardín. En el sueño vio a otro hombre que se sacaba de la boca una moneda de oro y le decía: “Tu fortuna está en Persia, en la ciudad de Isfaján; vete a buscarla”. A la mañana siguiente se despertó y emprendió el largo viaje. Después de muchos días de viaje, llegó al fin a Isfaján, y se tendió a dormir en un patio. Había al lado una casa en la que entraron a robar unos ladrones. Los vecinos, al ver a los ladrones, comenzaron a gritar hasta que un capitán acudió con sus soldados y los ladrones huyeron por los tejados. El capitán mandó registrar los alrededores y se encontraron durmiendo al hombre que venía de El Cairo. Los guardias pensaron que era uno de los ladrones y comenzaron a pegarle para que hablara. Recibió tantos azotes con varas de bambú que estuvo cerca de la muerte. A los dos días recobró el sentido en la cárcel. El capitán lo mandó buscar y le preguntó quién era. El otro contestó: “Soy de la famosa ciudad de El Cairo y mi nombre es Mohamed”. El capitán le preguntó por qué había venido desde un país tan lejano. El otro le dijo la verdad: “Un hombre me ordenó en sueños que viniera, porque aquí estaba mi fortuna. Ya estoy en Isfaján y veo que la fortuna que me prometió deben ser los azotes que tan generosamente me dieron”.
Ante estas palabras, el capitán se rió y le contó: “Hombre alocado, tres veces he soñado con una casa en la ciudad de El Cairo en cuyo fondo hay un jardín con una higuera y una fuente, y bajo la fuente un tesoro. No he creído nunca en esa mentira. Tú, sin embargo, has ido de ciudad en ciudad por tu sueño. Que no te vuelva a ver en Isfaján. Toma estas monedas y vete”.
El hombre tomó las monedas y volvió a su casa loco de alegría en busca del tesoro. Allí estaba el jardín con la higuera y la fuente; debajo de la fuente de su jardín (que era la fuente del sueño del capitán) comenzó a cavar hasta desenterrar el tesoro.
1.- ¿En qué ciudad vivía Mohamed?
(En El Cairo - En Persia - En Isfaján)
2.- ¿ Qué la dijeron en el sueño?
(Que buscara en su jardín - Que se haría rico - Que fuera a otra ciudad)
3.- ¿En qué ciudad lo confundieron con un ladrón?
(En la ciudad de El Cairo - En Persia - En la ciudad de Isfaján)
4.- ¿ Qué le hicieron los guardias?
(Darle una paliza - La dieron unas monedas - Lo dejaron libre)
5.- ¿Qué sueño había tenido el capitán?
(Que el tesoro estaba en su casa de El Cairo - Que todo era una mentira)
6.- ¿ Qué le dijo el capitán?
(Que buscara el tesoro - Que no hiciera caso de los sueños - Que siguiera en la ciudad)
7.- ¿Quién le dio unas monedas para que pudiera volver a su casa?
(Un guardia - El capitán. – No le dieron nada)
8.- ¿Qué encontró en el jardín de su casa?
(Una fuente - Una higuera - El tesoro que había soñado el capitán)
9.- ¿Cómo titularías este cuento de las Mil y Una Noches?
l0.- Dibuja a Mohamed cuando encontró su tesoro
12.- Escribe en el cuadro 3 palabras que se solicitan de cada una :
Artículos
Sustantivos propios
Sustantivos comunes
Verbos
Adjetivos
13.- Escribe un adjetivo mostrativo delante de cada sustantivo (este, esta, estos, estas, ese, esa,
esos,esas,aquel, aquella,aquellos,aquellas)
________cuidad ________sueño _______higuera ________jardín
________ hombre ________ moneda ________ fortuna ________ viaje
________ patio ________ casa ________ ladrones ________ vecinos
________ capitán ________ país ________ azotes ________ fuente
14.- Redacta oraciones con los textos formados en el ejercicio anterior:
Ejemplo Aquel hombrecito ingenuo viajó de un país lejano.
Recuerda que una buena oración debe tener consistencia en su contenido usando variedad de palabras y conceptos.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-
13.-
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